相逢是缘

捐款有感

四川的地震让国人的血热了起来，到处都存在着支援灾区的活动。今天在网上看到惠州二中的捐款视频。

视频是一个学生用手机拍摄的，记载了捐款作弊的现象。形式与教育，我感觉是对学生的一种恶教。

前几天我闺女从学校回来要钱，问起缘故，是学校组织献爱心，捐款给灾区。有些没钱的学生曾遭到老师的训斥，大讲爱心教育。每个学生都要捐款，并且多少都有限制。少了没有爱心。

试问？学生的钱从何处而来？他们没有自己的经济来源，生活的费用是从家长手里要的，他们过着非常艰苦的生活，我们的邻居每个星期就10元的生活费，我闺女在学校还是生活比较好的，每个星期也就15元的生活费用。

可想而知他们吃的是什么？献爱心应该有度，不可以强制，不要进行攀比。量力而行。如果孩子们一个星期不吃饭也就捐出10-15元左右。哪么未来的花朵又如何开放呢？

再说让学生们回家要钱是不是有违自愿捐款的目的？

我感觉学生们的爱心并非要用金钱来衡量，在家庭比较困难的学生中可以让他们节省用钱，用省下的钱来进行爱心捐助。这个是长期进行的，同时也可以让他们把自己穿不着的衣服来捐赠，同样也能体现爱心的表现。何必强制呢？

再说我看了惠州二中的视频，心里感想是不是我们的学生捐的钱到了灾区，老师们的捐款是不是在学生捐款的中间做了什么手脚。

作为教师每个月有2000多的收入你么拿出来半个月的工资或者一个月的工资，对你们的生活有什么影响呢？而农民的年收入也就是你们一个月的收入。你们一年的收入将是农民10年的收入，何必在在农民身上刮骨呢？

良好的教育范围，自然会增加学生   的爱心。学校是不是可以设一个爱心捐助箱放在那，让学生们把自己的零用钱自愿的捐出，不要强制的捐款。